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摘要:
现代教育技术在如今的课堂上占据了比较重要的位置,若更好地发挥其作用,教师就必须基于培养学生能力,辩证地看待要现代教育技术应用于课堂的问题,从教材实际出发,根据学生的认知规律、心理特征、生活实际,将传统教学手段和现代教育技术进行整合,服务于教学目标,提高教学质量.
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现代教育技术
英语课堂
积极影响
现代教育技术在中小学英语课堂教学中存在的问题与对策
现代教育技术
中小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用现代教育技术整合英语课堂教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 现代教育技术 英语教学整合
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩恩清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
英语教学整合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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