名师工作室促进学生核心素养形成的实践研究

• 作者: 李双军
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 名师工作室 学生 核心素养 形成
• 年，卷（期）: 2017,（A01）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

新课程理念倡导和强调学生核心素养的培养与提升.从初中教育教学的实际看,就是要培养学生的语言感知能力、英语思维能力和写作素养的持续性提升.而名师工作室在实现初中生核心素养的培养和形成中起着良好的'引擎'和'助力'作用,通过行之有效的指导,让学生们在英语学习中实现更多知识内容的认知,形成良好的思维和学习习惯,进而让学生们都能够形成自己的英语核心素养.

作者信息

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1	李双军		2	0	0.0	0.0