发挥小组合作优势,培养学生核心素养

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 科学咨询
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 重庆市江北区科技实验小学《创客式教育的实践与思考》研究成果
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕		1	0	0.0	0.0