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摘要:
随着素质教育的不断深入,创造力的培养成为小学教学的主要目的,这也给小学科学教学提出了更高的要求.本文就小学科学教学中学生创造力的培养进行研究和分析,以供参考和借鉴.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创造是科学学习的灵魂——小学科学教学中学生创造力的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学科学 创造力 培养措施
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1736字 语种 中文
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1 姚旭 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
创造力
培养措施
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相关学者/机构
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