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摘要:
本文以当前数学史在高职数学教学中的现状问题为切入点,就其在高职数学教学教育中的具体作用与实施方法进行了研究,以期提升高职课堂教育质量.
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文献信息
篇名 关于高职数学教学中数学史的作用刍议
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职数学教学 数学史 作用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 数理化研究
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号 G642
字数 1661字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜鑫 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学教学
数学史
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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