“清末民初的文化和教育”教学设计和实施

• 作者: 吴明菊
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

[教学思路] 清末民初,中国社会经历了前所未有之大变革大动荡.本课处于第二单元最后一课,与前面的四课在教学内容上层层递进,讲述体现了近代化的艰难起步,从经济到制度、到思想,再到本课文化和教育方面的表现.本课的设置丰富了近代化艰难起步的完整性,是不可或缺的一部分. 清末民初的文化教育是贯穿整节课的主题,突破的关键是整合教材,化繁为简,将知识清晰地整合成两个层面:庙堂之上的震荡,谈国家革除弊端,开始近代教育;江湖之中的浪潮,讲民间引进并发展大众传媒.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴明菊	安徽省合肥市五十中南校	2	0	0.0	0.0