浅议小学英语口语交际课堂教学策略的应用

• 作者: 何倩
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 口语 交际 PEP人教版
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1812字
• 语种: 中文

摘要

语言不仅仅是一门学科,也是一种交流工具,这一概念在小学英语口语学习方面显现的尤其明显.然而,现阶段我国的小学英语口语交际课堂教学上"说"的概念却被渐渐忽视了,因此,在现阶段的《英语课程标准(2011年版)》指导下,小学英语PEP人教版的改革,将英语学习的重点放在了口语交际上,这种学习上的改革,课堂教学也需要一定程度的改观,因此对于小学英语口语交际课堂教学策略的选择值得进一步讨论.