网络语言实验室环境下的大学英语视听说教学模式的实践与探究

• 作者: 罗英芳
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 网络语言实验室 大学英语视听说 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 4164字
• 语种: 中文

摘要

传统的大学英语听说课已经不能满足大学英语改革要求,新形势下,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,是大学英语的教学目标.如何实现这一目标,笔者尝试了网络语言实验室的大学英语听说课的教学模式,学生的学习兴趣和动机都明显提高,教学效果明显,还指出在教学实践中一些需要注意的问题,希望能给同行们些许借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗英芳	钦州学院人文学院	9	5	1.0	1.0