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摘要:
医学必须手眼并用、身体力行,实践课必不可少且至关重要,中职学校因面对的教学对象比较特殊,如何引导其更好地开展实践教学便需要技巧,以能较好地达成教学目标、获得预期的教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中职医学实践课的课堂技巧
来源期刊 科学中国人 学科 医学
关键词 中职医学 实践课 课堂技巧
年,卷(期) 2017,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 326-326
页数 1页 分类号 R-4
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研究主题发展历程
节点文献
中职医学
实践课
课堂技巧
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期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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