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摘要:
在经济全球化的今天,掌握第二门外语将在日益激烈的社会竞争中占有更大优势,在二外法语教学中,利用跨语言影响理论把中英法三种语言进行比较分析,将会促进知识正迁移,有助于提高教学质量和学生学习效率,培养出复合型、国际化的外语人才.
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文献信息
篇名 跨语言影响理论在英语专业二外法语教学中的应用
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 跨语言影响 语言迁移 比较分析 二外法语教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 4782字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅莹莹 河南工业大学外语学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨语言影响
语言迁移
比较分析
二外法语教学
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