从钱梦龙的《故乡》谈“发展学生的语文核心素养”

• 作者: 龚雷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 语文核心素养 阅读教学 钱梦龙
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

早在上世纪八十年代钱梦龙先生的“语文导读法”中就已经折射出了“着意培养学生核心素养”的光芒.因此,我以钱梦龙先生执教的《故乡》“提问指导课”为例,对“在语文阅读教学中如何发展学生的核心素养”作以下四个方面的思考:一、梳理疑点、鼓励质疑,践行“思维发展与提升”的要求;二、聚焦疑点、学会释疑,培养“语言理解与运用”的能力;三、巧用疑点、合作解疑,提高“审美发现与鉴赏”的意识;四、立足疑点、合理导疑,实现“文化传承与发展”的目的.

作者信息

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1	龚雷		3	0	0.0	0.0