浅谈鼓励教学法在幼儿教学中的应用

• 作者: 张梦娜
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教学 《幼儿园教育指导纲要》 教学法 应用 基础教育 奠基阶段 终身教育 学校教育
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（22）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。可见幼儿园对幼儿的影响是巨大的，无论幼儿园内的硬件还是软件设施都对幼儿起着潜移默化的影响。本次我就将谈谈通过鼓励式教学法的运用让幼儿在幼儿园轻松、愉快地度过一天。

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1	张梦娜		4	0	0.0	0.0