翻转式课堂在计算机应用基础教学中的应用探究

• 作者: 程贵顺
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 计算机应用基础
• 年，卷（期）: 2017,（6X）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

翻转课堂打破了传统教学的教学顺序,使传统教学得到改革。翻转课堂教学原则是以学生为主教师为辅的新型教学理念。有助于学生的思维、实践和创新能力得到提升,从而使教学效果更加深刻,教学结果相对理想。课前视频学习、课堂内内化吸收、课后巩固是计算机应用基础课堂翻转课堂实施的三个重要方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程贵顺		4	6	2.0	2.0