幼儿师范学校声乐教学实践与探索

• 作者: 毛丹
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 文学
• 关键词: 幼儿师范 声乐教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 172-
• 页数: 1页
• 分类号: J616-4

摘要

幼师声乐教学是学前教育专业的基础课程,同时也是培养学生音乐素养的重要途径。近年来,伴随着我国教育体系架构的不断调整与完善,社会大众开始加大对高等专科学校发展的关注力度,在此背景下,必须要加强幼师声乐这一门基础课程教育,才能更好地与时代接轨,把学生培养成时代需要的素质型人才。文章就幼儿师范学校声乐教学这一课题展开论析,以供参考。

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1	毛丹		10	0	0.0	0.0