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摘要:
当多媒体进入到教育教学中,无疑给课堂教学带来了无限的生机和活力.初中语文教学中应用多媒体教学,更加促进了教学发展,激发了学生学习语文的热情和积极性,使语文课堂教学效率有了更大的提高,起到了事半功倍的作用.对此,进行了深入的探讨.
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多媒体与初中语文教学整合的误区与对策
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整合
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浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
浅谈多媒体与初中语文学科的有效整合
信息技术
语文教学
整合
多媒体情境下的初中语文教学探究
初中语文
多媒体情境
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学与多媒体的整合
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 初中语文 多媒体教学 整合
年,卷(期) 2017,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
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1 葛冰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
多媒体教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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