读与写融合——谈小学语文写作教学

• 作者: 段瑶
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 阅读教学 写作教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,写作是非常重要的一项内容,但是很多小学生由于没有足够的人生经历和生活素材,写出的内容往往不尽如人意.受传统教学模式的影响,有很多语文教师固守成规,以考点为重点,将阅读与写作分开教学,小学生没有足够的阅读量,写作的练习也少之又少,长此以往,十分不利于小学生写作能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段瑶		1	0	0.0	0.0