中等职业学校电子技术应用基础课程的教学改革初探

• 作者: 邓永清
• 来源期刊: 教师
• 学科: 工学
• 关键词: 中等职业教育 电子技术 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 真知灼见
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: TN04
• 字数: 2696字
• 语种: 中文

摘要

中等职业教育是一种以自身能力为本、以就业为导向的技术教育.而电子技术应用基础是电子电工类专业一门基础课程,其理论性与操作性都很强.但很多学校和教材为了提高学生的动手能力、适应企业的需求,刻意减少基础理论知识的教学,简单地增加实践课程,从而忽视了理论基础教学的重要性,造成学生到企业后只能做一名合格的流水线工人,对电路设计理论完全不懂.为此文章提出作者的一些浅见,望与大家共同探讨电子技术应用基础课程改革的有效方法与途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓永清		2	3	1.0	1.0