基于网络与课堂双平台的学生自主学习资源开发及教学模式研究

• 作者: 匡亦青
• 来源期刊: 信息与电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 资源开发 教学模式 网络 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学与教育信息化
• 页码范围: 231-233
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3615字
• 语种: 中文

摘要

基于网络和课堂双平台的教学模式可以促进学生之间的合作与交流,通过改革教育的方法以及手段,培养学生的信息素养,使学生能够及时发现问题并自主解决问题.笔者主要概述了基于网络和课堂双平台的教学模式的内涵及特点,并分析了基于网络和课堂双平台的学生自主学习资源的开发,在此基础上,探讨基于网络和课堂双平台的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡亦青		2	0	0.0	0.0