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摘要:
《模糊控制》是自动化专业的一门重要专业课.为了适应新形势下人才培养的需要,本文针对《模糊控制》课程特性和教学中存在的若干关键问题,从教学内容、方法及实践教学环节等方面对该课程的教学改革进行了探索.实践表明,这些改革措施能提高学生的学习主动性,提升创新能力,优化教学质量.
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文献信息
篇名 《模糊控制》课程教学改革研究与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 《模糊控制》 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯一凡 西安电子科技大学机电工程学院 2 2 1.0 1.0
2 秦萌 西安电子科技大学机电工程学院 3 1 1.0 1.0
3 刘鼎 西安电子科技大学机电工程学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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《模糊控制》
教学改革
实践教学
研究起点
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期刊影响力
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周刊
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13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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