基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文提出基于项目的课程教学模式,采取"学为主、教为辅"的教学方法,以典型PLC机电控制系统项目开发为主线,采用项目小组,重学习过程,结合复合考核方式,从而激发学生的学习兴趣.从两个学年的教学实践来看,学生不仅在PLC机电控制系统设计能力上得到了增强,并且在自我学习和团队合作能力上有了显著提高.
推荐文章
程序设计能力培养模式探索
程序设计
课程整合
强化实践
校企合作
机电控制系统自动控制技术与一体化设计探讨
机电控制系统
自动控制技术
一体化设计
智能电器
小型PLC在电厂机电控制的优化设计
PLC
机电控制
输出电压
仿真实验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于项目的PLC机电控制系统设计能力培养教学模式探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 PLC控制 设计能力 探索
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄方平 浙江大学宁波理工学院 26 218 8.0 14.0
2 陈俊华 浙江大学宁波理工学院 59 217 7.0 10.0
3 王贤成 浙江大学宁波理工学院 15 92 6.0 8.0
4 张惠娣 浙江大学宁波理工学院 11 69 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (21)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (8)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
PLC控制
设计能力
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
教育教学论坛2017年第9期 教育教学论坛2017年第8期 教育教学论坛2017年第7期 教育教学论坛2017年第6期 教育教学论坛2017年第52期 教育教学论坛2017年第51期 教育教学论坛2017年第50期 教育教学论坛2017年第5期 教育教学论坛2017年第49期 教育教学论坛2017年第48期 教育教学论坛2017年第47期 教育教学论坛2017年第46期 教育教学论坛2017年第45期 教育教学论坛2017年第44期 教育教学论坛2017年第43期 教育教学论坛2017年第42期 教育教学论坛2017年第41期 教育教学论坛2017年第40期 教育教学论坛2017年第4期 教育教学论坛2017年第39期 教育教学论坛2017年第38期 教育教学论坛2017年第37期 教育教学论坛2017年第36期 教育教学论坛2017年第35期 教育教学论坛2017年第34期 教育教学论坛2017年第33期 教育教学论坛2017年第32期 教育教学论坛2017年第31期 教育教学论坛2017年第30期 教育教学论坛2017年第3期 教育教学论坛2017年第29期 教育教学论坛2017年第28期 教育教学论坛2017年第27期 教育教学论坛2017年第26期 教育教学论坛2017年第25期 教育教学论坛2017年第24期 教育教学论坛2017年第23期 教育教学论坛2017年第22期 教育教学论坛2017年第21期 教育教学论坛2017年第20期 教育教学论坛2017年第2期 教育教学论坛2017年第19期 教育教学论坛2017年第18期 教育教学论坛2017年第17期 教育教学论坛2017年第16期 教育教学论坛2017年第15期 教育教学论坛2017年第14期 教育教学论坛2017年第13期 教育教学论坛2017年第12期 教育教学论坛2017年第11期 教育教学论坛2017年第10期 教育教学论坛2017年第1期
论文1v1指导