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摘要:
阅读是搜集处理信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.随着新课程改革的深入,阅读教学在小学语文的地位日渐凸显.如何在教学中培养学生的阅读习惯,提升阅读能力,是每位小学语文教学工作者需要思考的问题.
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阅读
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文献信息
篇名 浅谈小学语文阅读教学研究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 阅读能力 创新教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 聂桂容 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
创新教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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