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摘要:
我国普通高校在少数民族学生培养方面有诸多问题.本文以北京化工大学为例,探讨了少数民族学生个性化培养的实践做法,包括制订个性化培养方案、进行个性化教学改革、实施小班教学、加强过程考核等多方面的实践与创新,以期为我国高校少数民族学生培养模式探索出一条新路径.
内容分析
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文献信息
篇名 少数民族学生个性化培养模式的探索与实践 ——以北京化工大学文法学院为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 少数民族学生 人才培养 个性化培养方案
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧霞 14 59 5.0 7.0
2 李素贞 17 67 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族学生
人才培养
个性化培养方案
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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