小学数学生活化教学的途径和策略

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学数学 生活化 途径 策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 字数: 1872字
• 语种: 中文

摘要

数学本身来源于生活， 又是对生活的实际应用。 将数学知识与生活实际联系在一起， 不仅可以有效加深学生 对知识的掌握与运用能力， 还在一定程度上对学生的发展起到一定的作用。 本文主要与实践内容相结合， 对小学数学生活化 教学的途径和策略进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳	李兴镇中心小学	1	2	1.0	1.0