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摘要:
新课改提出了生活化的教学理念.在教学实践中老师应当将所教内容与学生的生活联系起来,使学生感到历史并不陌生,也不难懂,从而达到提高教学质量的目的.文章将对高中历史教学中的生活化教学理念应用实践,谈一下个人的观点和认识,仅供参考.
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文献信息
篇名 生活化教学理念用于高中历史教学的实践探究
来源期刊 教师 学科
关键词 高中历史 生活化教学 应用实践 教学评价
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1447字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦红晋 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
生活化教学
应用实践
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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