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摘要:
随着现阶段新课改的不断深入和落实,人们对英语的关注度也在不断提升,而初中英语作为现在大部分学生接受英语的初级阶段,也在逐步地落实改革,尤其在英语阅读方面,虽说初中英语阅读教学随着新课改的实施也在不断地完善,但是在其发展的过程中依旧存在着诸多的问题,特别是在英语阅读词汇处理方面存在许多误区亟待解决.
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教学策略
论如何有效地开展初中英语阅读教学
问题
初中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇
来源期刊 教师 学科
关键词 初中 英语阅读 教学词汇
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1400字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌直永 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语阅读
教学词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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