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摘要:
预科大学语文作为内地一年制预科生的重要学习科目,对培养少数民族预科生综合性的民族文化素质有着重要的作用.2016年大学语文成为内地一年制预科生结业的会考科目之一.预科大学语文教师在教学过程中存在一些问题,这些问题的存在不利于实现预科大学语文教学目标,预科大学语文教学需要进行深入的研究.
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文献信息
篇名 新疆少数民族预科生大学语文教学现存问题及策略
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 新疆少数民族预科生 大学语文教学 问题 策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 283-285
页数 3页 分类号 H193
字数 5374字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓倩 新疆大学预科学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新疆少数民族预科生
大学语文教学
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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