关于来华留学生《数理方程(英文)》课程教学的探索与研究

• 作者: 张鲁明 王姗姗 王泽军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 来华留学生 数理方程 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

《数理方程(英文)》课程是南京航空航天大学飞行器设计与工程专业来华留学生的一门重要课程.由于本校留学生来自不同国家和地区,其文化背景和受教育方式不同,本课程的预备知识储备不足,加上没有合适的英文教材,给本课程的教学造成很大障碍.本文针对以上问题进行探索和研究,结合本校留学生的特点,在教学实践的基础上,对本课程的教学提出了一些新的想法和改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鲁明		25	280	10.0	16.0
2	王姗姗		2	8	1.0	2.0
3	王泽军		4	1	1.0	1.0