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摘要:
小学数学是学生学习的主要课程,一直以来都是教学的难点.与其他科目不同,数学对学生的逻辑思维具有很高的要求,学生不仅要掌握公式定理,还要与实际生活结合起来,找到解题的规律.随着新课程改革的深入实施,我国小学数学以往的教学方法已经不适应学生的学习诉求,无法实现高质量教学的目的.特别是应用题这一部分,始终是学生学习的难点,很多人表示找不到解题的方法.针对这样的现象,我国小学数学应用题教学必须坚持创新,有重点的关注题目,并对解答应用题产生自己的看法,从而更好的进行学习.
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篇名 新课改下小学数学应用题教学的关注重点分析
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 新课改 小学数学 应用题教学 关注重点
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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