作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学是一门严密性、逻辑性较强的学科,面临这教育改革日新月异的新世纪,教师要想赶上这时代的潮流,在数学教学中要想收到良好的教学效果,提高教学质量,必须通过多种方法和途径来激发学生的学习兴趣,让学生在欢乐的气氛中快乐地学习小学数学,才能使智慧的花朵在学生的心灵中强烈奔放。
推荐文章
激发学生的学习兴趣,让学生走进数学
学习兴趣
小学数学
学习方法
教学方式
浅谈小学数学教学如何激发学生学习兴趣
小学数学
学习兴趣
动手能力
浅谈数学教学中激发学生学习兴趣的策略
数学教学
激发
学习兴趣
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈激发兴趣让学生快乐学习小学数学
来源期刊 读与写 学科
关键词 兴趣盎然 信心百倍 卓著成效 日新月异
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号
字数 1692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张军艳 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣盎然
信心百倍
卓著成效
日新月异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导