汉语国际教育专业硕士研究生培养中模拟性教学方式的利用

• 作者: 王丕承
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语国际教育专业硕士研究生 师资培训 教学方式 模拟性
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2017.09.013

摘要

汉语国际教育专业硕士研究生的教学能力培养非常重要而且应当及早进行,仅依靠教学实习难以满足培养的需要,因此要依靠模拟性的教学方式及早培养教学能力.这种模拟性教学方式可以通过分组操作的实施模式来开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丕承	北京师范大学汉语文化学院	64	85	4.0	7.0