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摘要:
我国著名教育家张雪门先生认为,对儿童而言,“生活即教育”“行为即课程”.教育应以生活为依据,从生活中来,到生活中去.“教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活”,这也是世界教育发展的趋势.文章从生活活动的设计与组织出发,浅谈关于教师角色问题.
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教会孩子做一个有温度的人——谈高中德育工作
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高中德育工作
有温度的人
做一个幸福的语文老师
语文
教育
幸福感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做一个能读懂孩子的老师——以“缤纷果乐园”为例谈生活活动的组织与开展
来源期刊 教师 学科
关键词 生活活动 设计 组织 角色
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 3007字 语种 中文
DOI
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1 周洁 20 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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生活活动
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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