信息技术与小学阅读教学整合的策略研究

• 作者: 赵维阁
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 信息技术 语文阅读教学 整合
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

现代研究表明:人们的大脑获得信息有几种方式,采用的方式越多,学习和记忆就越容易.现代信息技术与小学语文阅读教学的整合,通过把多媒体作为认知工具和手段应用于新课程改革的阅读教学过程中,使各种教学资源、教学要素、教学环节,经过整理、组合,保持协调一致,从而深化阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵维阁		1	0	0.0	0.0