基于微信公众平台的跨文化交际课程翻转课堂教学研究

• 作者: 黄艳丽
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 微公众信平台 翻转课堂 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3970字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,传播工具的日新月异,微信公众平台以其资费低廉,传播功能强大,人际交流高效,消息推送形式多样等特点深受大学生喜欢,也被广泛应用在教学中的许多环节,为广大师生的教学提供了更好地服务.翻转课堂教学模式作为混合教学重要的一部分,改变了传统教学方法,翻转了师生之间的作用,受到越来越多的专家和学者的重视.文章尝试借助微信公众平台,在跨文化交际教学中采用翻转课堂教学模式,以此培养学生自主学习能力,语言应用能力,跨文化意识和跨文化交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳丽	吉首大学国际教育学院	7	0	0.0	0.0