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摘要:
在微信快速发展与普及的时代背景下,提出将微信公众平台移动技术应用到基础生物化学翻转课堂模式当中.探讨了具体实施过程,包括创建微信公众号、课前准备、学生课前自主学习、课堂教学活动、课后总结,最后分析了基于微信平台的设施专业基础生物化学翻转课堂教学效果.旨在对高校翻转课堂教学模式改革的深入进行提供参考价值.
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文献信息
篇名 基于微信平台的设施农业工程专业基础生物化学翻转课堂教学研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 微信 翻转课堂 设施农业科学与工程 基础生物化学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 S-01
字数 2531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.02.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛元霞 中国农业大学烟台研究院 17 45 4.0 5.0
2 刘惠军 中国农业大学烟台研究院 13 47 4.0 6.0
3 曲威 中国农业大学烟台研究院 14 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微信
翻转课堂
设施农业科学与工程
基础生物化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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