基于WEB技术的MOOC学习质量评价模型

• 作者: 钟志宏
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 学习质量评价 评价模型
• 年，卷（期）: 2017,（10X）
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

分析MOOC学习质量评价存在的问题,以当前WEB程序设计技术为基础,构建了由教学视频关键控制点控制度QCCP、关键习题或任务完成度QTask、教学视频学习度完成度QVideo、课程测试评价QTest四种因素综合评价的学习质量评价模型,分别从学习的课程核心内容覆盖、知识要点运用、学习行为控制、综合测试多个方面进行评价,并利用归一化权重系数,实现模型灵活运用于不同类型课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟志宏	黔南民族师范学院计算机与信息学院	5	0	0.0	0.0