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摘要:
作为一名小学语文教师,必须深入探索新课程理念,依据新课程标准对小学语文阅读教学进行大胆创新,通过采用符合新课标的教学策略,调动小学生对阅读的积极性,让小学语文阅读教学在蕴含思考、融合深度的同时尽可能地生动起来、活跃起来,切实提高小学语文教学的实效性.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学的策略与探索
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 策略分析
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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