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高职院校"双师型"教师培养的理论依据及其素养结构
高职院校"双师型"教师培养的理论依据及其素养结构
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摘要：
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交通高职院校双师型教师培养创新探索
交通高职院校
双师型教师
培养创新
职业院校机械类“双师型”教师培养研究
“双师型”教师
职业院校
技能型人才
航海类高职院校“双师型”ESP教师队伍建设研究
双师型
ESP教师
内涵
培养措施
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 高职院校"双师型"教师培养的理论依据及其素养结构 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 教学经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 221 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2662字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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