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摘要:
小学阶段在开展教学活动中,语文教学作为一门重要的基础学科,教师在课堂教学中,要保证学生掌握基本的知识,从而提高学生的语言能力及阅读、理解能力,培养学生的语言能力,对学生日后发展有着积极的促进作用.因此,本文将分析朗读在小学语文课堂中的作用,保证为学生具备良好的语言能力,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 诵读在小学语文课堂中的作用解析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 朗读教学 小学语文 课堂教学 重要作用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1753字 语种 中文
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朗读教学
小学语文
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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