“创意思维教育”绽放在高中课堂——以辽宁省大连市第三中学为例

• 作者: 刘长存
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 创意思维 教育 高中课堂
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1482字
• 语种: 中文

摘要

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中鼓励普通高中办出特色的精神,切实贯彻《大连市推进特色普通高中建设工作方案》要求,落实学校特色建设与发展工作,克服普通高中办学模式趋同、缺乏办学特色的同质化倾向,坚持育人为本,遵循教育规律,优化课堂教学及活动,强化学生的思维能力训练,满足学生创新思维发展需求,提高教育现代化水平,结合学校实际,把创意思维教育合理地融入高中课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长存		4	1	1.0	1.0