作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基础医学研究生教育在整个医学教育体系中具有举足轻重的地位.在随着基础医学在生命科学领域的不断发展和进步,要进一步提升基础医学研究生培养质量,需要我们不断更新和完善研究生培养和管理模式.近年来,南京医科大学基础医学院在不断的探索和尝试中,积累了研究生管理和培养模式的新经验,现从课程设置、科学研究、交流合作等方面进行探讨.
推荐文章
基础医学研究生培养和管理模式的探索与实践
基础医学
研究生教育
管理模式
基础医学硕士研究生培养模式的探讨
基础医学
硕士研究生
培养模式
基础医学研究生培养的质量体系构建
基础医学
研究生教育
教学质量
基础医学研究生科研技能培养的模式探索?
医学研究生
科研技能
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基础医学研究生培养和管理模式的若干思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 基础医学 研究生培养 管理模式
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G643
字数 3361字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.12.019
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (23)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础医学
研究生培养
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导