让数学作业焕发无限精彩 ——新课程下小学数学作业设计的策略

• 作者: 叶康
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 作业设计 生活化 快乐化
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

数学作业设计是小学数学教学设计的重要组成部分,是课堂教学的延续和补充,是学生进行学习最基本的活动形式,是数学教学的重要环节.通过实例介绍教师创设的内容分层作业、开放作业、自主作业等形式,并切实体会到这样的作业可大大提高学生学习数学的兴趣,完成作业不再是以练为主,而是以"做"为主,通过生活实践来体验数学,认识生活中的数学,掌握数学思想和方法,培养探究能力和创新意识,达到快乐作业,而不是学生负担.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶康	浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学	1	1	1.0	1.0