翻转课堂模式下警用手枪基础射击课程可行性分析和课程设计研究

• 作者: 孙杰栋
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 翻转课堂 微课 可行性分析 课程设计
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 186-190
• 页数: 5页
• 字数: 5454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.18.061

摘要

基于微课的翻转课堂模式在国外经历了萌芽、发展,如今得到广泛应用,收到很好的教学效果.近年来,随着翻转课堂理念传入中国,很多学科领域都掀起教学模式改革的热潮.那么作为公安院校学生培养课程中的警用手枪基础射击课程能否也能采用翻转课堂的模式呢?本文通过对翻转课堂、微课等概念的介绍,结合警用手枪基础射击课程的特点、公安院校学生的特点,分析了警用手枪基础射击教学中采用翻转课堂模式的可行性;又对翻转课堂模式下的基础射击课程的流程和内容加以设计,以期开辟一条新的射击课程教学路径,达到提高公安院校学生射击水平的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙杰栋	中国人民公安大学警务指挥战术系	2	0	0.0	0.0