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摘要:
在高职院校的发展过程中,素质教育对学生素质培养有着重要的意义和影响.随着信息技术的不断发展和进步,各个学校应该迎合时代的发展,在"互联网+"的模式下,对经贸专业的学生进行合理的创客教育素质培养,从而促进学生的全面发展.
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基于"互联网+创客教育"开展听障高职生就业创业教育的探索与实践
听障高职生
互联网+
创客教育
就业创业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下经贸类专业创客教育素质培养研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 互联网 经贸类专业 创客教育素质培养
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 职业技术交流
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G710
字数 1628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.23.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁伦文 22 34 3.0 5.0
2 钱文捷 5 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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2017(3)
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  • 引证文献(0)
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2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
经贸类专业
创客教育素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导