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摘要:
指导学法是语文教学整体改革的重要组成部分,学法指导的核心是通过各种方式培养学生的自学能力学法指导的途径和学法指导的层次性两方面进行探讨.
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文献信息
篇名 阅读课中的学法指导
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 阅读 学法指导 理解
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 2261字 语种 中文
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