浅谈"解决问题"教学中数量关系的教学策略

• 作者: 吴玲敏
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 解决问题 数量关系
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

分析数量关系,明确解决思路在解决问题教学中占有重要作用,是解决问题的根本.在解决问题教学中让学生搞清楚题中的基本数量关系是十分重要的.应用题的数量关系千变万化,但总有一定的规律.教师能注重教学方法的优化选择,吃透教材,高度把握教材,主动探究有效教学策略,使学生对解决数学问题充满信心和兴趣的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲敏		1	0	0.0	0.0