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摘要:
绘本阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣,提高孩子语言能力,发展孩子今后学习所需要的阅读预备技巧,越来越多的教育工作者与家长认识到绘本的独特魅力.然而绘本阅读教学也存在诸多问题,本文从实际出发,在调查的基础上,找出症结并提出建设性的意见.
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文献信息
篇名 幼儿绘本阅读教学的思考及建议
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 绘本阅读 幼儿教育 建议
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 汪嘉鹏 2 0 0.0 0.0
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绘本阅读
幼儿教育
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