作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
口语交际教学是语文教学的重要环节之一,在语文课程中占据极其重要的位置.语文教师要认识到口语交际的价值所在,站在为学生一生发展奠基的高度去研究口语交际教学,努力提高所有学生的口语交际能力.文章从口语交际的价值探寻、注重强化口语交际的意识、丰富口语交际的内容等方面,对语文口语交际教学进行相关研究.
推荐文章
小学语文口语交际微课教学实践与探索
小学语文
口语交际
微课教学
实践
探索
小学语文口语交际教学的实施探索
小学语文
口语交际
意义
策略
小学语文教学培养学生口语交际能力的实践与探索
小学语文
教学设计
口语交际能力
教学实践
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文口语交际教学的实践与探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 语文教学 口语 交际教学 口语交际能力
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G421|G623.2
字数 1793字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (17)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
口语
交际教学
口语交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导