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摘要:
口语是语文学习的重要组成部分.针对当前小学语文教学中,教师忽视学生口语交流和表达的教学现状,笔者认为:在新课程改革的背景下,小学语文教师应当创新口语教学模式,通过小组合作学习在口语教学中的运用,提升学生的语言交流和表达能力,为实现良好的小学语文教学效果奠定基础.
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文献信息
篇名 浅议合作学习在小学语文口语教学中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 口语教学 小组合作
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 839字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
口语教学
小组合作
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
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