文本再构在小学英语语篇教学中的实践研究

• 作者: 姚思敏
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 文本再构 小学英语 语篇教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育体制的不断深化改革,小学英语教学发生了一系列新的变化.当前教育界提出了文本再构理念,其作为小学语篇教学的新型模式,一方面能够拓宽学生视野,帮助学生积累知识、丰富知识;另一方面能够激发学生的学习兴趣,提高学习主动性与积极性.研究将着重对文本再构的内涵与特点进行深入分析,探究了文本再构的基本原则,并提出了文本再构在小学英语语篇教学中的实践策略,为小学英语语篇教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚思敏		4	4	1.0	2.0