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寓教于乐，快乐识字
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摘要：
识字教学是小学低年级语文教学非常重要的组成部分， 是学生阅读和写作的基础。 那么应该如何提高低年级
识字教学的有效性？ 如何提高低年级学生识字能力呢？ 本文从三个方面展开论述。
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小学语文低年级
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低年级
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研究主题发展历程
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小学低年级
识字教学
有效性
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期刊影响力
青年时代
主办单位：
共青团贵州省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1002-6835
CN：
52-1032/GO
开本：
出版地：
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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34892
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